優才書院（小學部）減考試次數　校長：有助減輕學生壓力

以推動資優教育見稱的優才書院（小學部），擁有接龍中學，學校設有近80項才華課程讓學生選擇。優才書院（小學部）同時注重兩文三語，推行普教中已20年，優才書院（小學部）校長陳家偉博士認為，優才書院（小學部）的功課量不多，今年並減少了一次考試，希望減少學生壓力。

資優培訓是優才的招牌特色，學校設立層層遞進的資優策略，從普及性的才華班栽培、小班教學，發掘孩子資優特質，進行小組式及兩人一組的個人化栽培，提升特別的才能。現時優才每級有4班、每班24至26人，孩子上課時再細分4至5人一組，每組由一位組長領袖帶動全組學習。

▲ 校園內背後張貼了才華課程，陳家偉校長解釋課程並非簡單涉獵興趣，而是栽培潛能。(陳偉能攝)

善用小組教學

陳家偉校長解釋，

學校一向推行小班和小組教學，方便老師教學，老師不需要逐個學生問問題，問小組即可。較踴躍答問題的學生，其積極表現也能感染組員討論作答。

學校設立組長、班長等領袖生培訓計劃，也廣設一人一職，包括組長、班長、科長、Greenleader服務長等職位。

陳校長說，學生需於課餘時間受訓，部分職位如班長還得宣誓和參與就職典禮；班長會特別有徽章縫在校服上，當上班長便需做滿一年，各職位都有充分時間讓學生學習，所以要求會比較高。

▲ 各班組長的校服上繡有徽章，並要接受訓練學習如何建立組的團隊精神。(陳偉能攝)

常規才華班

優才相信多元智能，每周有6堂才華班（佔全部課時11%），現已開發了80項課程，包括滾軸溜冰、足球、跆拳、藝術體操……學生由小一起每年選擇兩種興趣學習。

陳校長強調，才華班是資優教育一環。

跟普遍小學課後興趣班不同，會教得深，並以15人為一組指導，而個別音樂和體育組別，會提供進級制度，鼓勵學生用一年時間先學好一兩樣興趣，基本上滿足到學生在德、智、智、體、美、勞等的選擇。

▲ 才華班有不同體育項目包括藝術體操。(陳偉能攝)

免費安排多元智能測試

優才學生會在小一、小三和小六，各會進行3個多元智能測試，讓老師按評估的表現，為他們配對不同的活動或資優小組，進一步提升孩子的才華。

而現時學校更為高小同學開設課後資優班，參與人次已達100名學生。

課後資優班以學術作主打，曾有教授微型小說創作、德文等；再進一步的拔尖是10至12人的資優小組及個人化計劃，後者由老師專門指導少至兩位同學，為其度身訂造學習歷程或科研計劃，過去曾為學生提升聲樂、作曲等才華。

他強調因資優培訓是優才創校的方向，故每一層的策略是由廣泛的栽培開始，到針對專門化的才華提升，費用都已包含在學費內（出外比賽例外）。

優才l由小一開始中文科採取普教中，中英文科各有校本專門教材，提高教學互動性；而今年減少了一次考試，陳校長謂雖然考試有助建立溫習紀律，但該校學生成績一向穩定，也不見減少了考試後學生成績有所下降，反而是有助減少壓力。

優才是一條龍學校，學生畢業後可直升位於將軍澳的優才（楊殷有娣）書院；中學同時提供IB及文馮試課程，今年就有2,800人爭讀104個學位。該校面試特別加插「多元資優生家長培訓課程」環節，每位通過首輪面試的學童家長都必須報讀。

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